رتبه بندی بین المللی
رتبه بندی بین المللی ابزاری برای مقایسه دانشگاهیان چند بعدی است و - عمدتاً - کارهای تحقیقاتی انجام شده در دانشگاه ها در سال های اخیر. محبوبیت آنها با مردم به طور پیوسته در حال رشد است. در واقع، برای آموزش عالی معتبر و سنتی موسسات، اغلب محرک اصلی رشد آنها هستند، زیرا به عنوان یک کاتالیزور در جذب عمل می کنند فقط دانشجویان جدید، بلکه حامیان مالی و اهداکنندگان. شکی نیست که لار وجود دارد. تا شاخص های خود را در همان سطح حفظ کند. رقابت بین دانشگاه ها در سطح بین المللی وجود دارد در سال های اخیر تشدید شده و تفاوت های رتبه بندی در بسیاری از موارد حاشیه ای است. بنابراین لازم است تعداد کل دانشگاه های موجود در لیست های رتبه بندی افزایش یابد. به عنوان مثال، از سال 2003 تا 2018 رتبه بندی ARWU، معروف به فهرست شانگهای، منتشر می شد. رتبه بندی 500 دانشگاه برتر جهان برای اولین بار در سال 2019 فهرستی از برترین ها را منتشر کرد. 1000 دانشگاه به همین ترتیب، آموزش عالی تایمز تعداد دانشگاه ها را افزایش داد. شامل رتبه بندی از 500 تا 800 و رتبه بندی مرکز جهانی دانشگاه ها از 1000 تا 2000. رتبه بندی آکادمیک دانشگاه های جهان (ARWU) [18] که به فهرست شانگهای معروف است، شاید یکی از شناخته شده ترین رتبه بندی ها این دانشگاه توسط دانشگاه جیائوتنگ شانگهای ایجاد و نگهداری می شود چین. رتبه بندی ها از سال 2003 هر سال به روز می شوند. این رتبه بندی 1200 مؤسسه آموزش عالی برتر را بر اساس یک مقایسه و طبقه بندی می کند.
الگوریتمی که شامل شاخص های فردی زیر است:
1. تعداد فارغ التحصیلانی که جوایز اصلی (جایزه نوبل، مدال فیلدز و غیره) را دریافت کرده اند.
2. تعداد اعضای هیئت علمی که جوایز اصلی (جایزه نوبل، مدال فیلدز و غیره) را دریافت کرده اند.
3. تعداد اعضای هیأت علمی در فهرست پژوهشگران با تعداد بسیار بالا از نقل قول ها
4. تعداد انتشارات در مجلات طبیعت و علوم.
5. تعداد انتشارات موجود در فهرست استنادی علوم و استناد علوم اجتماعی پایگاه های اطلاعاتی فهرست
6. عملکرد تحصیلی سرانه کاملاً قابل اندازه گیری، طبق الگوریتم منتشر شده.
این روش در مقاله ای که توسط خالقان لیست لیو و چنگ نوشته شده است، ارائه شده است.
که آنها بیان می کنند که هدف اصلی آنها مطالعه «شکاف بین دانشگاه های چین و سایر دانشگاه ها بود در سراسر جهان، با توجه به معیارهای دانشگاهی».
2. 1. 2. رتبه بندی Webometrics دانشگاه های جهان رتبه بندی Webometrics توسط Cybermetrics (CCHS) [20] گردآوری شده است و اطلاعاتی را ارائه می دهد.در بیش از 18000 دانشگاه با توجه به حضور آنلاین آنها و تأثیر تحقیقات آنها کار کردن دانشگاه ها بر اساس معیارهایی که مربوط به حضور و محبوبیت آنها در وب است، رتبه بندی می شوند تأثیر کار تحقیقاتی آنها در تعداد کل ارجاعات متقابل به مقالات و انتشارات اساتید و پژوهشگران و همچنین درصد انتشارات آنها. رتبه بندی هر دانشگاه بر اساس شاخص های فردی زیر است:
1. رتبه حضور;
2. رتبه تاثیر;
3. باز بودن; و
4. رتبه برتر